Odyssée
29,00€
Cet ouvrage, à la couverture rigide, contient 161 illustrations originales de MM. A. Titeux et A. De Lemud. Il est accompagné d’un marque-page illustré de la carte du voyage d’Ulysse et de la liste des dieux & divinités au recto, et d’un récapitulatif des personnages principaux et des prétendants au verso. Le seul mot […]
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| Poids | 0,665 kg |
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Odyssée
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Iliade
L’Iliade, avec l’Odyssée, résonne au fond de notre imaginaire. Tous ne l’ont pas lue, mais chacun sait, avec plus ou moins de netteté, qu’elle est un des mythes fondateurs de notre civilisation. Auréolée de navires, de boucliers, de lances et de flèches, on en voit des bribes autour des remparts de Troie. Des figures apparaissent : Achille aux longs cheveux, Patrocle son ami si cher, Ulysse aux conseils avisés, les deux Ajax, le fougueux Agamemnon et son frère Ménélas que tous accompagnent pour reprendre la belle Hélène enlevée par Pâris, frère de l’intrépide Hector et fils de Priam, roi d’Ilion. Sur le mont Ida, les dieux veillent, se disputent, prennent parti, se mêlent aux destinées humaines, et l’on sent bien que l’Iliade est bien plus que le récit d’une guerre. C’est qu’il y a là tout le tragique et toute la noblesse des hommes : qu’ils soient liés par un serment ou par l’amitié, ils affrontent, chacun à leur manière un destin qu’ils connaissent parfois implacable. Ils implorent les dieux, offrent des sacrifices, tentent d’attirer leurs faveurs. Et les dieux répondent. L’homme n’est pas seul ; c’est cela aussi que nous disent ces épopées. Héritier d’une lignée – fils de son père, descendant d’un roi, d’un dieu même, fruit d’une nécessité parfois – chacun doit à ses ancêtres d’être digne de son sang. Héroïque et faible à la fois, coléreux, jaloux, inquiet, il peut tirer de ses défaillances mêmes la force de se surpasser et mourir au combat parce que là est son devoir. Le temps est suspendu ; les femmes attendent et pleurent un fils, un mari qui ne reviendra peut-être pas. Il combattra pour elles, périra peut-être, et s’il se sacrifie, avec courage et grandeur, elles, dans l’ombre, impuissantes à le fléchir, se sacrifient tout autant ; car elles aussi savent que les Moires ont tracé les destins. Ainsi, L’Iliade raconte cet instant où l’homme bascule, où le héros s’éveille, où luttent les sentiments contraires pour finalement laisser apaisé celui qui sait qu’il n’a pas failli. Iliade
L’Iliade, avec l’Odyssée, résonne au fond de notre imaginaire. Tous ne l’ont pas lue, mais chacun sait, avec plus ou moins de netteté, qu’elle est un des mythes fondateurs de notre civilisation. Auréolée de navires, de boucliers, de lances et de flèches, on en voit des bribes autour des remparts de Troie. Des figures apparaissent : Achille aux longs cheveux, Patrocle son ami si cher, Ulysse aux conseils avisés, les deux Ajax, le fougueux Agamemnon et son frère Ménélas que tous accompagnent pour reprendre la belle Hélène enlevée par Pâris, frère de l’intrépide Hector et fils de Priam, roi d’Ilion. Sur le mont Ida, les dieux veillent, se disputent, prennent parti, se mêlent aux destinées humaines, et l’on sent bien que l’Iliade est bien plus que le récit d’une guerre. C’est qu’il y a là tout le tragique et toute la noblesse des hommes : qu’ils soient liés par un serment ou par l’amitié, ils affrontent, chacun à leur manière un destin qu’ils connaissent parfois implacable. Ils implorent les dieux, offrent des sacrifices, tentent d’attirer leurs faveurs. Et les dieux répondent. L’homme n’est pas seul ; c’est cela aussi que nous disent ces épopées. Héritier d’une lignée – fils de son père, descendant d’un roi, d’un dieu même, fruit d’une nécessité parfois – chacun doit à ses ancêtres d’être digne de son sang. Héroïque et faible à la fois, coléreux, jaloux, inquiet, il peut tirer de ses défaillances mêmes la force de se surpasser et mourir au combat parce que là est son devoir. Le temps est suspendu ; les femmes attendent et pleurent un fils, un mari qui ne reviendra peut-être pas. Il combattra pour elles, périra peut-être, et s’il se sacrifie, avec courage et grandeur, elles, dans l’ombre, impuissantes à le fléchir, se sacrifient tout autant ; car elles aussi savent que les Moires ont tracé les destins. Ainsi, L’Iliade raconte cet instant où l’homme bascule, où le héros s’éveille, où luttent les sentiments contraires pour finalement laisser apaisé celui qui sait qu’il n’a pas failli.
Livre jeunesse chevalier – Manuel pour apprenti chevalier
Manuel pour apprenti chevalier
Un livre jeunesse chevalier pour apprendre les valeurs de la chevalerie
Manuel pour apprenti chevalier est un livre jeunesse chevalier conçu pour transmettre aux enfants les grandes valeurs de la chevalerie. À travers une approche ludique et accessible, ce livre invite les jeunes lecteurs à découvrir ce que signifie réellement être chevalier.
Devenir chevalier aujourd’hui
D’abord, l’ouvrage s’adresse à tous les enfants qui rêvent d’aventure. Combattre les dragons, secourir les princesses et défendre les plus faibles font partie de l’imaginaire. Pourtant, la chevalerie ne se limite pas aux exploits spectaculaires. Elle repose avant tout sur le courage, l’honneur et la loyauté.
Grâce à l’enseignement du noble Gauthier, ce livre jeunesse chevalier explique de manière simple et claire les qualités attendues d’un preux chevalier. Chaque leçon montre que ces valeurs ne sont pas réservées au Moyen Âge, mais qu’elles peuvent encore guider les enfants dans leur vie quotidienne.
Un très beau livre jeunesse à offrir
Ensuite, Manuel pour apprenti chevalier se distingue par la qualité exceptionnelle de son édition. Imprimé sur un papier supérieur et doté d’une couverture cartonnée reliée, il s’agit d’un véritable livre-cadeau. L’objet lui-même participe au plaisir de la lecture et donne envie de revenir régulièrement au texte.
Par ailleurs, ce livre jeunesse chevalier s’adresse aussi bien aux parents qu’aux éducateurs. Il constitue un excellent support pour discuter avec les enfants des notions de responsabilité, de respect et de protection des plus faibles.
Un livre jeunesse chevalier entre jeu et transmission
Enfin, ce livre jeunesse chevalier montre que devenir chevalier aujourd’hui, c’est apprendre à se dépasser, à faire preuve de droiture et à agir avec justesse. À travers ses enseignements, il offre aux enfants des repères solides, tout en conservant une dimension ludique et imaginative.
Manuel pour apprenti chevalier est ainsi un ouvrage idéal pour allier plaisir de lecture, beauté de l’objet et transmission de valeurs durables.
Livre jeunesse chevalier – Manuel pour apprenti chevalier
Manuel pour apprenti chevalier
Un livre jeunesse chevalier pour apprendre les valeurs de la chevalerie
Manuel pour apprenti chevalier est un livre jeunesse chevalier conçu pour transmettre aux enfants les grandes valeurs de la chevalerie. À travers une approche ludique et accessible, ce livre invite les jeunes lecteurs à découvrir ce que signifie réellement être chevalier.
Devenir chevalier aujourd’hui
D’abord, l’ouvrage s’adresse à tous les enfants qui rêvent d’aventure. Combattre les dragons, secourir les princesses et défendre les plus faibles font partie de l’imaginaire. Pourtant, la chevalerie ne se limite pas aux exploits spectaculaires. Elle repose avant tout sur le courage, l’honneur et la loyauté.
Grâce à l’enseignement du noble Gauthier, ce livre jeunesse chevalier explique de manière simple et claire les qualités attendues d’un preux chevalier. Chaque leçon montre que ces valeurs ne sont pas réservées au Moyen Âge, mais qu’elles peuvent encore guider les enfants dans leur vie quotidienne.
Un très beau livre jeunesse à offrir
Ensuite, Manuel pour apprenti chevalier se distingue par la qualité exceptionnelle de son édition. Imprimé sur un papier supérieur et doté d’une couverture cartonnée reliée, il s’agit d’un véritable livre-cadeau. L’objet lui-même participe au plaisir de la lecture et donne envie de revenir régulièrement au texte.
Par ailleurs, ce livre jeunesse chevalier s’adresse aussi bien aux parents qu’aux éducateurs. Il constitue un excellent support pour discuter avec les enfants des notions de responsabilité, de respect et de protection des plus faibles.
Un livre jeunesse chevalier entre jeu et transmission
Enfin, ce livre jeunesse chevalier montre que devenir chevalier aujourd’hui, c’est apprendre à se dépasser, à faire preuve de droiture et à agir avec justesse. À travers ses enseignements, il offre aux enfants des repères solides, tout en conservant une dimension ludique et imaginative.
Manuel pour apprenti chevalier est ainsi un ouvrage idéal pour allier plaisir de lecture, beauté de l’objet et transmission de valeurs durables.
Fables, Jean de La Fontaine
Les Fables de La Fontaine ont bercé notre enfance. Tous, nous citons parfois, sans toujours savoir de quel texte elle est tirée, une rime, une maxime, une morale des Fables. Et nous oublions que derrière ces strophes, qui appartiennent à notre patrimoine commun aussi sûrement que les châteaux ou les vignobles de France, il y a un homme, et même souvent deux. L’un français, né en 1621, l’autre grec, né vers 620 avant J.-C. En effet, le premier recueil, composé de six livres, parut sous le titre de Fables d’Ésope mises en vers par M. de La Fontaine. Mais il s’inspira aussi d’Horace, de Tite-Live, d’Hippocrate, de Phèdre et de bien d’autres auteurs de l’Antiquité, de récits animaliers médiévaux et même de textes orientaux, notamment issus de la tradition indienne.
Particulièrement présente dans le premier recueil dédié au Dauphin Louis de France, alors âgé de sept ans, la fonction éducative de ces textes est essentielle pour l’auteur lui-même : « Je me sers d’animaux pour instruire les hommes » dira le fabuliste. Dès le début du XVIIIe siècle, ces apologues sont utilisés comme support d’enseignement par les jésuites et les précepteurs privés, et deviennent, à partir de la IIIe République, des incontournables de l’école primaire. Victoire du fort sur le faible, du rusé sur le naïf, de la cruauté froide sur la pitié, ces vers décrivent, sous forme allégorique, la société du Grand Siècle. Depuis, il y a eu la philosophie humaniste, des révolutions, le socialisme et bien d’autres mouvements ayant pour ambition d’améliorer les rapports des hommes entre eux, mais l’âme humaine est immuable et ces Fables, avec leur finesse et leur lucidité, sont encore aujourd’hui d’une totale actualité.
Jean de la Fontaine, né en 1621 à Château-Thierry dans l’Aisne et mort en 1695 à Paris, est un poète et écrivain français s’inscrivant dans la tradition des moralistes. Élu en 1684 à l’Académie française, il est l’auteur de contes, de pièces de théâtre et de livrets d’opéra, mais ce sont ses fables, au nombre de deux cent quarante-trois, parues en douze livres réunis en trois recueils, qui ont immortalisé son nom. Considérées comme l’un des plus grands chefs d’œuvre de la littérature française, elles sont ici intégralement rééditées et richement illustrées par des gravures de Gustave Doré. Fables, Jean de La Fontaine
Les Fables de La Fontaine ont bercé notre enfance. Tous, nous citons parfois, sans toujours savoir de quel texte elle est tirée, une rime, une maxime, une morale des Fables. Et nous oublions que derrière ces strophes, qui appartiennent à notre patrimoine commun aussi sûrement que les châteaux ou les vignobles de France, il y a un homme, et même souvent deux. L’un français, né en 1621, l’autre grec, né vers 620 avant J.-C. En effet, le premier recueil, composé de six livres, parut sous le titre de Fables d’Ésope mises en vers par M. de La Fontaine. Mais il s’inspira aussi d’Horace, de Tite-Live, d’Hippocrate, de Phèdre et de bien d’autres auteurs de l’Antiquité, de récits animaliers médiévaux et même de textes orientaux, notamment issus de la tradition indienne.
Particulièrement présente dans le premier recueil dédié au Dauphin Louis de France, alors âgé de sept ans, la fonction éducative de ces textes est essentielle pour l’auteur lui-même : « Je me sers d’animaux pour instruire les hommes » dira le fabuliste. Dès le début du XVIIIe siècle, ces apologues sont utilisés comme support d’enseignement par les jésuites et les précepteurs privés, et deviennent, à partir de la IIIe République, des incontournables de l’école primaire. Victoire du fort sur le faible, du rusé sur le naïf, de la cruauté froide sur la pitié, ces vers décrivent, sous forme allégorique, la société du Grand Siècle. Depuis, il y a eu la philosophie humaniste, des révolutions, le socialisme et bien d’autres mouvements ayant pour ambition d’améliorer les rapports des hommes entre eux, mais l’âme humaine est immuable et ces Fables, avec leur finesse et leur lucidité, sont encore aujourd’hui d’une totale actualité.
Jean de la Fontaine, né en 1621 à Château-Thierry dans l’Aisne et mort en 1695 à Paris, est un poète et écrivain français s’inscrivant dans la tradition des moralistes. Élu en 1684 à l’Académie française, il est l’auteur de contes, de pièces de théâtre et de livrets d’opéra, mais ce sont ses fables, au nombre de deux cent quarante-trois, parues en douze livres réunis en trois recueils, qui ont immortalisé son nom. Considérées comme l’un des plus grands chefs d’œuvre de la littérature française, elles sont ici intégralement rééditées et richement illustrées par des gravures de Gustave Doré.
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